Het kind leest het verhaal vaak steeds weer achter elkaar omdat hij of zij en vrienden deel uitmaken van het verhaal—ze zijn centrale figuren in het verhaal en dat fascineert het kind. Daarna laat het kind zijn of haar boek aan vele ander kinderen zien en samen zullen dan het verhaal nog eens lezen. En terwijl ze lezen wordt de les die het verhaal vertelt, over een schoon milieu, brandveiligheid en een goede eigen gezondheid iets dat ze nooit meer vergeten.